Licence Sciences de l’éducation Parcours Education, enseignement et développement corporel de l’enfant

Cette licence permet d’acquérir les fondamentaux en sciences de l’éducation par l'étude de différentes thématiques éducatives : histoire de l’éducation, psychologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, approche des divers courants pédagogiques...
Le parcours Éducation, Enseignement et Développement corporel de l’enfant a la spécificité de lier connaissances éducatives (pédagogie, histoire, sociologie…) et connaissances développementales (psychomotricité, physiologie de l’enfant et de l’adolescent, psychologie…). Le programme vise donc à mettre en rapport l’éducation et le développement de l’enfant, notamment son développement physique et corporel.

Ces enseignements offrent une ouverture progressive aux problématiques qui structurent le champ de l’éducation et de la formation. Ce parcours spécifique présente aux étudiants une formation complémentaire dans la conception de l’apprentissage moteur : apports scientifiques, compréhension du mouvement humain, pratiques sportives et mise en situation d’apprentissage viennent compléter la formation de ces futurs enseignants.
Toutes les questions autour de l’inclusion scolaire y sont abordées : besoins particuliers au regard du handicap, activités physiques adaptées, etc.
L’éducation est au centre de cette formation. Les différentes disciplines enseignées apportent des éclairages complémentaires aux questionnements des étudiants, tout en leur permettant d’affiner progressivement leurs projets personnels et professionnels.

Durant les 3 années de licence, les étudiants doivent réaliser un stage d’immersion en établissement chaque année afin d’acquérir des compétences plurielles qui leur permettront de s’adapter à la complexité des situations éducatives. En vivant des expériences de terrains diversifiées, propices à une construction de leur projet professionnel, les étudiants seront mieux à même de s’engager dans les métiers de l’éducation en connaissant les enjeux et les réalités éducatives. 
À l’ILEPS, l’encadrement des étudiants est personnalisé : ils rencontrent régulièrement le responsable pédagogique ainsi que tous les formateurs de cette licence. L’assiduité et l’implication demandées lors des cours et des stages, permettent à chaque étudiant de s’inscrire dans un cursus favorable à la réussite de ses études et de son projet professionnel.